王芳

【摘要】随着生活水平不断提高，人们已经充分认识到体育锻炼的重要性，因此目前在高中教育工作中，体育锻炼成为主要学习任务，体育课程地位发生转变，这对体育课程教学方式也产生了一定影响，所以创新体育教学成为目前我国高中教学工作核心。本文以高中教学为探讨主题，主要对体育教学现状以及创新教学模式进行详细分析。

【关键词】高中 模块教学 体育锻炼 现状分析 创新模式

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0255-02

一、前言

在新课改要求下，教学工作者积极更新教学观念，并打破传统的教学方式，在教学过程中主要以激发学生的学习兴趣为主，从而在调动学生主动性的同时，有效增强了教学效果。但是在生活质量提高的前提下，学生对体育锻炼的认识也提高了，因此就给老师带来一定难度，在这种情况下，作为高中体育老师就必须提高对体育学科教学工作的高度重视，同时根据目前体育学科教学现状，积极创新模式，以此在提高学生学习效率基础上，积极促进高中体育模块教学水平进一步提升。

二、体育课程模块教学概述

1.体育教学

体育教学主要体现出体育课程以人为本的教学思想，同时在教学课程设计环节，教学计划实施过程中都具有实效性教学方法[1]，在不断探索下，目前已经形成了一套具有可行性的教学结构，以提高学生学习兴趣为主，从而在顺利完成教学任务同时，有效培养学生创新意识和自主学习能力。……