单明荣

摘要：物理学科与人们的日常生活关系密切，这一学科主要是为了更好地研究自然规律。初中物理非常重要，是人们能否打好基础的关键，因此，初中物理教师一定要结合初中生的学习特点，选择合适的学习方法，让学生乐于学习，在快乐的氛围中学习掌握更多的物理知识。下面文章中针对初中物理实验课堂上如何培养学生的自主能力进行了探讨，供各位同行参考指正。

关键词：初中物理；实验课堂；自主能力

物理学科本身就是一门帮助我们了解自然、研究自然规律的学科，对初中来说，要想学好物理，不仅需要熟练掌握课本知识，还要连出一对火眼金睛，能够在实践生活中发现规律，其实就是要求学生要有良好的自主学习能力，提升学生的动手能力、动脑能力，通过不同的实验总结出正确的规律，当然这一切都要求教师先培养学生的学习兴趣，有了浓厚的学习兴趣，学生们才能体会到学习物理的乐趣。不少学生认为物理是一门比较抽象的学科，学习起来较为费劲，假如我们利用实验来辅助教学，就会提升教学效率，让学生体会到学习的乐趣。

一、教师引导学生自主观察

对于初中生来说，物理学科对他们来说是陌生的，身为物理教师一定要充分发挥物理实验的作用，培养学生的学习兴趣，教师在物理课堂上的作用是指导学生学习，主动权在学生身上，循序渐进的将学生带入实验课堂的学习中，让学生在领略了物理实验的神奇之后，在好奇心和求知欲望的刺激下主动观察和思考。……