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中职数控实训教学的有效策略探讨

2017-10-21孙元培

东方教育 2017年16期
关键词:实训教学职业学校

孙元培

摘要:大量职业学在近些年来,为了更好适应社会需求陆续设置了数控专业,推动了数控专业的健康发展。数控专业有效综合了多个学科,伴随着职业教育的不断发展,中职学校必须高中重视训练学生的技能,数控专业学科要求学生必须具备较强的实践操作能力,为社会培养大量的数控高级技术人才,因此必须对实训教学给予较高的重视,重点培养学生的实训能力。所以,广大数控专业教师都在努力研究实训教学的有效策略。

关键词:职业学校;数控专业;实训教学

制造业已经成为我国经济发展的重要动力,其也代表了一个国家的综合国力,制造业水平对国防力量发挥了决定作用,我国目前正处于经济转型的关键时期,制造业需要大量的数控专业人才,可是学校却无法为社会和企业提供大量优秀的数控技术人才,直接导致了人才供需的失衡。中职学校在培养数控人才方面发挥了极大的作用,因此,在中职数控教学中,必须高度关注实践操作,提升数控人员的动手能力。

一、中职数控专业教学定位

中职数控专业将大量数控技术蓝领人才的培养作为主要教学目标,具体结合数控机床实际操作这一内容积极展开教学。中职数控专业关键在操作数控机床方面,同时也对数控编程和数控维修进行了兼顾,这与中职数控专业教学目标相符。在这一基础上对数控专业明确定位,在自动化领域努力培养机械制造及数控编程和操作的技术型人才。……

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