居马力·吐尔都西

摘要：中国传统文化有着悠久的历史，博大精深，承载着着中国文化的璀璨特色，很值得继承与发扬光大。因此，探讨在语文教学过程中如何渗透中国的传统文化显得非常重要。

关键词：语文教学；传统文化；渗透方法

在整个文化体系中，传统文化占據非常重要的地位。然而语文作为交流的重要工作，是文化的核心载体。通过将传统文化渗透到高中语文教学中，既有助于增强学生的文化意识，又有助于传承传统文化。

一、在高中语文教学过程中渗透传统文化的现状分析

中国是一个多民族的国家，历经了五千年的历史，发展到现在，中国传统文化的博大精深。在高中语文教学的过程中渗透中国的传统文化有着一定的难度，在中华儿女的传承过程中也受到了阻碍。我们应将当今语文教学中渗透传统文化过程中出现的问题进行分析，并找出最佳的方法。

1.教师方面。

有些教师们只是想着及时完成教学任务以及教学目标，却在很大程度上忽略了熏陶学生的情感。教师在语文教学课程之前进行备课时，仅仅按照高考考试大纲来总结考试方法，在高中语文教学过程中单一的将学生的考试内容传授给学生。而且，教师给学生安排背诵文言文和诗词的任务，这是的教学过程非常死板，学生感到枯燥无味这样的教学方法并没有使学生在理解古诗词、文言文的过程中与作者产生情感共鸣，也并没有使学生真正的了解到中国的传统文化。……