郭金虎

【摘要】在高中数学中，不等式作为其基础理论中的关键知识内容，同时，不等式在实际生活中也随处可见，日常生活中的方方面面都存在不等关系，不等式的出现为学生学习和解决问题、研究等方面提供强有力的帮助。在高中数学中不等式所占据的地位很高，也是高考中的关键试题。本文主要对不等式在高考试题中的应用进行分析，通过分析提出高中数学教学策略。

【关键词】高中数学 不等式 高考试题 分析 教学对策

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0158-01

当今社会发展进程在不断加快，在学生教育方面国家重视程度越来越高，但是这却在一定程度上对学生造成心理压力。针对这一问题，我国相关部门不断对教学课本进行改革，新课改中对教学的主要要求是以学生为中心，以学生的发展为主要目标，将学生的学习兴趣和学习能力作为教学重点。根据这些制定科学合理有效的教学方案，以此来有效提高学生的学习能力，让学生能够全方位发展。当然，在高中数学教学中也是这样，在制定教学方案时要结合学生的个人兴趣和实际情况，使学生能够自主学习。

一、不等式在高考试题中的应用分析

在高考中经常涉及到的不等式考点主要有两种：第一种，对二元一次不等式组及其线性规划相关问题的求解。第二种不等式知识考点为利用不等式的相关知识来解决实际应用问题，这类不等式问题较为开放，需要学生拥有较强的思维跳跃性与联想性。……