李勇

湖南省平江县是一个地处湖南省东北部、湘鄂赣三省交界处的“老山边穷大”五位一体的革命老区、国家级贫困县，总面积4125平方公里，人口110.5万，中小学校439所，在校学生12.96万，幼儿园201所，在园幼儿3.5万，在职教工8275人。

一、敢问路在何方？

穷县办大教育，突破口在哪里？这是平江县教育体育局吴定辉局长2008年上任后认真思考的问题。平江作为一个国家级贫困县，经济基础薄弱，教育滞后。2008年，平江县幼儿教育基本处于自生自灭的状态，小学巩固率不足98%，初中巩固率不足92%。义务教育阶段教育教学质量在湖南省岳阳市12个县市区场中位居第8；高考上线人数906人，高中教学质量在全市六个农村县市中排名靠后。

面对这一系列的数字，吴定辉领衔的局党委一班人经过认真思考、反复调研，达成共识：教师是立教之基，兴教之本，高素质的教师队伍对一个地方的教育发展有至关重要的作用。教师队伍建设是推动平江教育发展的主要抓手，教师培训工作是推动教师队伍建设的主要着力点。因此，教师培训也就成为了全局关注的焦点，教师培训的投入也不断加大。到2016年，仅平江县教师进修学校就投入2600余万元，建成了能容纳422人的春晖讲堂、总面积6643平米的综合大楼（负一楼学员食堂，一楼培训教室，二楼办公区域和中心机房，三、四、五、六楼为学员公寓，336个床位为准宾馆配置）、总面积3732平米的电教大楼，培训硬件跃居湖南省前列。

領导重视了，但我们当时的培训管理还停留在花钱请专家做报告，管理者就是做个考勤、后勤保障这样的“农民工”水平，以专注的心做专业的培训意识还没有形成。……