吴曙红

班主任不是医生，却胜似医生，去纠治学生的不良行为习惯；班主任不是父母，却胜似父母，去培养学生的优良品德才能；班主任不是船长，却胜似船长，去指挥班集这艘航船，在青春的大海里，乘风破浪；班主任不是董事长，却胜似董事长，去领导班集这个团队，在学业的方程式里，质疑解难；班主任不是元帅，却胜似元帅，去统率班集这支军队，在人生的征程上，拓土开疆。啊！班主任，多么平凡而伟大的事业！班主任虽不是上帝，却可以拥有上帝之手，把自己手上的娃娃，捏成天使；班主任虽不是上帝，却可以拥有上帝之智，把自己管辖的“村落”，打造成天堂。

一、班主任不是医生，却胜似医生

现代社会飞速发展，竞争激烈；不同的家庭，在这风云际会中，大多都经历了各种各样的撕扯和扭曲，出现了各种各样的断裂与变形。

第一种较多的是独生子女，他们是家中的小皇帝，唯我独尊，为所欲为。比较典型的是一个姓任的孩子，连转了几所学校，还是读不下去。稍不合意，稍不顺心，就要走人。她的口头禅是：此处不留爷，自有留爷处。家长天天打电话来，悄悄地说：不能这样，不能那样。我很严肃地提醒家长：必须让她跟家里断奶！并晓喻家长：学生要通过老师这个环节的加工，走向社会；老师有老师的原则和底线，如果都像家长一样惯着她，那就别指望她成器了。然后再与学生谈心，从她的优点入手，我说：“你有远大的目标，要成为世界顶级的设计师；你有很好的禀赋和气质，也不是没有可能实现的。……