浅析中小学大课间活动档案特色
2017-10-21张馨之
教师·上 2017年9期
张馨之
学生是祖国的未来,民族的希望,学生的身体素质决定着整个民族的健康水平。如何让孩子在紧张的学习当中,充分利用上下午课间操的时间加强体育锻炼,是决定孩子身体素质的关键因素。下面笔者根据自己的工作经验,阐述一下自己的观点。
一、大课间要突出时间“大”的特点
各中小学课间的时间普遍为10分钟,而大课间的时间一定要比10分钟要长。各学校根据自己的情况,制定不同的时间,大体有这个几个时间划分:15分钟、20分钟、25分钟。各学校制定不同的时间的出发点不同,所以制定的时间不同,到底是哪种时间更为合理,似乎并无定论。上级部门对大课间时间的长短也没有统一的要求。所以,各学校根据自己的实际情况自己拟定。
大课间学生要做操或者跑操,同时也可能需要上卫生间,时间短了肯定不行。笔者觉得,中学阶段大课间的时间以30分钟为宜,学生做操或者跑操的时间约为15分钟至20分钟,剩余时间学生可以去卫生间等,时间显得比较宽裕。小学阶段大课间的时间以25分钟为宜,学生做操或者跑操的时间约为10分钟至15分钟,剩余时间学生可以去卫生间或者玩耍。
不少学校大课间的时间只有20分钟,甚至只有15分钟,目的是把节省下来的时间用到学习上,以提高学生的学习成绩。而实际上,决定学生学习成绩的因素不仅仅是时间,更重要的是学生的学習效率,只有学习效率提高了,学习的效果才会好。
学生的身体素质是决定学生学习效率的关键因素,大课间做操和跑操是几乎是决定学生身体素质的唯一方法。……
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