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行走在新乡村教育家的路上

2017-10-21黄丽君

教师·上 2017年9期
关键词:教育学生

黄丽君

2017年7月12日上午,由马云公益基金会组织的新乡村校长论坛在杭州国际博览中心举行。此次论坛,主要目的为从全国遴选出的20名“马云乡村校长计划”培养对象颁奖,并为他们制定三年的培养计划。“马云乡村校长计划”从2016年8月开始启动并确定第一批推荐机构名单。经过网络公示、候选人信息核实、实地走访、终评等环节,最终评选出20名获奖校长。我荣幸成为了其中之一。

一、不仅是一份殊荣,更是一份担当

当我站到领奖台上,一手捧着鲜花,一手举着奖杯的时候,我的心情无比激动,感受到自己多年的坚守得到了认可,更感受到了一位教育人的价值所在。当联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃走到我面前紧紧抱着我时,我更感受到了教育人的使命荣光。我深深地感受到这份殊荣是对我16年乡村校长以及12年幸福教育探索的褒扬和激励。可是面对如此殊荣,我更加清醒地认识到这不仅仅是一份荣光,更是一份沉甸甸的责任担当。因为我们承载的是乡村教育发展的使命,肩负的是乡村孩子未来的使命,更是担当了当地文化建设的使命。

“马云乡村校长计划”是为了让更多的乡村校长变得有大教育的视野,影响自己所在的这一块土地的教育与文化。中国有9000万乡村孩子,如果教育跟不上去,中国教育就谈不上发展;国家进步的程度,是由薄弱地区的教育来决定的。马云指出,9000多万学生是由370万乡村教师决定的,而20万乡村校长决定着370万教师的发展。……

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