论核心价值观教育与大学校园文化建设的有机融合
2017-10-21张宏建蒋建华彭玉华
吉林省教育学院学报 2017年8期
张宏建 蒋建华 彭玉华
摘要:党的十八人提出的社会主义核心价值观是大学校园文化建设的导引,是高校文化育人、推动高校创新型人才培养的基石。本文对当前大学校园文化实施中迷失与困惑进行分析,阐述核心价值观导引大学校园文化建设的紧迫性,从核心价值观教育实践的顶层设计与氛围营造、让全员师生参与核心价值观融入校园文化建设的工作机制、完善核心价值观教育目标考核与评价体系机制、创新培育与践行核心价值观教育模式等几方面的实践路径,对核心价值观教育与大学校园文化建设的有机融合提出具有实践性与创新性的具体建议与设想,从而通过大学校园文化建设品位的提升有效落实立德树人的根本任务。
关键词:核心价值观;校园文化;顶层制度;绩效机制;文化品牌;遮蔽教育
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1671-1580(2017)08-0016-05
高等学校是培养高级人才、传承社会文明的专业场所,是构建和谐社会的重要阵地。大学校园文化是和谐校园建设的关键因素,是高校实施可持续性发展的重要保障。何谓大学校园文化?通过梳理众多学者的研究成果,大学校园文化可理解为以映射高校广大师生共同价值观的校园精神为核心,在长期的教育科研过程中逐渐形成具有大学校园的特色理念、价值追求、物质形态等因素的总称。大学校园文化是高校弘扬和培育大学生社会主义核心价值观、引领立德树人的重要载体,以社会主义核心价值观导引大学校园文化建设,是高校肩负起负责任的教育、培养造就创新型人才、构建和谐校园的必然要求。……
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