奉碧莹

摘要：随着经济的进步和互联网信息技术的发展，我们迎来了“互联网+”时代。互联网越來越广泛的被应用与各行各业的生产生活中，极大的促进了工作效率和质量的提高。在这种趋势之下，教育作为国家发展的基石，更应该顺应时代潮流，探索互联网信息技术和思维在教学中的深入应用。因此“，互联网+”时代背景下的初中地理课堂，要求教师能够顺应时代，利用互联网信息技术和思维，不断提高自己的授课质量。本文旨在通过对“互联网+”时代的初中地理教学的研究和探索，促进初中地理课堂授课质量的提高。

关键词：“互联网+”；初中地理；教学探索

中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2017）09-294-02

Absrtact：withtheprogressofeconomyandthedevelopmentofInternetinformationtechnology，wehaveusheredintheeraof“Internet”.TheInternetismore and more widely used in the production and life of various industries. It has greatly promoted the improvement of work efficiency and quality. Under this trend， education，asthecornerstoneofnationaldevelopment，shouldconformtothetrendofthetimes.ExploringthedeepapplicationofInternetinformationtechnolo- gyandthinkinginteaching.Therefore，thejuniormiddleschoolgeographyclassroomunderthebackgroundofthe“Internet”erarequiresteacherstoadapttothe times and make use of Internet information technology and thinking. The aim of this article is to improve the quality of teaching. The research and exploration of junior high school geography teaching in this era promote the improvement of teaching quality in junior middle school geography classroom.

Keywords：“Internet”；MiddleSchoolGeography；TeachingExploration

引言

近年来，互联网在各行各业的深入渗透已经深深的改变了人们的生产和生活方式，极大提高了生活质量和生产效率。随着互联网在教学领域 的应用，教师拥有了比过去更多更便捷的教学方式，极大促进了授课质量的提高。对于广大初中地理教师来说，如何更好的把互联网应用在课堂上，提高自己的授课水平，就成了值得探索的问题。

1 加大对初中地理教师的互联网技术培训力度

一直以来，由于要面对中考的压力，初中地理教师往往面临着非常繁重的教学任务和工作，而这就导致了很多地理教师没有时间去进行先进教育理念和技术的学习。同时，就地理教师整体年龄分布而言，年轻教师 比例较少，而很多中老年地理教师并在互联网技术的使用上并不熟练，不能熟练的利用互联网制作多媒体课件、在课堂上也不愿意脱离过去的教学方式而使用互联网技术。……