加艳霞

摘要：在高中物理教学中，为了更好地促进学生学习兴趣的提升，激发学生的物理兴趣爱好，促进学生良好物理素养的养成。就需要在高中物理教学中 应用多媒体技术，才能更好地促进上述目标的实现，这也是本文论述的重点所在。

关键词：高中物理；多媒体技术；应用

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2017）09-291-01

Abstract： in high school physics teaching， in order to promote students' interest in learning， stimulate students' interest in physics， and promote the cultivation of students' good physical literacy， it is necessary to apply multimedia technology in physics teaching in senior high school. To better promote the realization of the above-mentioned goals， this is also the focus of this article.

Keywords： high school physics； multimedia technology； application

在高中物理教学中应用多媒体技术的优势，正随着实践不断的彰显出来。所以我们需要在实际教学中加强对其的应用，尽可能地将多媒体技 术的活跃课堂、开拓视野和促进学生物理实践动手能力的提升，最终在激 发学生兴趣的同时促进学生物理素养的养成。以下笔者就此展开分析。

1 多媒体在高中物理教学中应用的重要优势分析

随着互联网技术的普及，其对于世界范围内的覆盖面积是非常广阔的，对于我国地区而言，不管是乡村地区，还是城镇地带，在高中物理教育教学中应用多媒体技术的频率越来越高，对高中师生的物理学习与教学的影响力也越来越明显。对于高中物理教师而言，多媒体技术的引用不仅能够大大节省他们备课的时间与成本，同时，还能够极大的节省他们宝贵的时间，他们能够有精力去准备更加具有意义的事情；对于高中生而言， 应用多媒体技术，能够拓展他们的视野，解决他们很多的困惑，同时对激发他们对物理学习的极大兴趣也是具有非常积极的作用的[1]。

2 多媒体在高中物理……