材料的魔法师
2017-10-18肖芸
幼儿教育·教育教学版 2017年7期
肖芸
这里有一排排干瘪的瓜果蔬菜,干枯的树枝、树叶,大自然中随处可见的石块,各种各样的纸,过气的光碟,被剪下来的塑料瓶底,还有小时候奶奶织毛衣用的毛线球……这里就是令全世界幼教工作者心向往之的瑞吉欧工作坊(见图1、图2)。
瑞吉欧工作坊设在马拉古齐国际交流中心之中。1994年,瑞吉欧市政府出资创办了马拉古齐国际交流中心。“中心”建成以来,接待了来自不同国家和地区的数以万计的来访者,源源不断、慕名而来的人们都希望通过这一窗口了解瑞吉欧教育的理念与实践,探寻瑞吉欧教育的秘密。“中心”的各个展区不仅介绍了瑞吉欧教育体系的历史沿革,分享了经典的儿童学习案例,展示了他们所认同的儿童观和教育观,还设立了工作坊,提供了真实的可供来访者操作、探索的环境和材料。当然,除了像我们这样的来访者外,工作坊也向城市中所有的居民开放,包括成人与儿童,用“中心”工作人员的话说,就是“工作坊是对0~99岁的人开放的”。
工作坊中的材料平凡却不平庸,让人不禁感叹原来我们身边一直都不缺少有价值的材料,我们缺少的只是发现材料的眼睛。下面,我想和大家分享几个让我留下深刻印象的案例,这些案例让我对于如何为儿童提供材料有了新的认识。
彩虹之外的颜色
手电筒可以拿来作为“笔”画画、写字吗?这一想法简直可以说是天方夜谭吧。但在工作坊中,工作人员提供了一种用特殊感光材料制成的幕布,让这一大胆的设想变成了现实。
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