我与孩子共成长
2017-10-18赖明凤
幼儿教育·教育教学版 2017年7期
关键词:教师
赖明凤
炎热的夏天,幼儿园里到处都能听到蝉的叫声。吵闹的蝉声对孩子们来说却是悦耳的歌声,他们模仿着蝉的叫声,非常快乐。这么多蝉声是从哪里传来的呢?为了满足孩子们的好奇心,午餐后我带着孩子们一起去寻找蝉声的来源。
我们来到草地上,有孩子立刻趴在地上翻开草丛:“老师,这里有小洞,我们听听有没有声音!”也有孩子蹲在灌木丛旁小心翼翼地移开树枝寻找着。突然,小萌指着大树,大声叫道:“快过来看,树上有一只蝉。”孩子们立刻都被小萌的话吸引了过去,大家围着树干,伸长脖子,争相寻找着:“这棵树上有好几只蝉呢!”“原来蝉声是从树上传来的。”这时,又有一个孩子喊道:“大家快看,那里有白色的小贝壳。”于是大家七嘴八舌地议论开了:“这是蝴蝶的茧吗?”“这好像是小蜗牛的貝壳呀!”这一定是蝉的壳,因为树上有那么多蝉。““老师,这到底是谁的壳呀?”孩子们专注地望着我,一双双眼睛透着好奇的光芒。这时的我也有些疑惑,看着树干上白色的壳,我想那应该是昆虫的壳。这壳留在树干上,树上有好几只蝉,有可能就是蝉壳吧?虽然我还不确定,但面对孩子们渴望的眼神,我有些犹豫地说道:“我们今天是来寻找蝉在哪里唱歌的,你们都看到蝉生活在大树上,我觉得这些应该是蝉留下的壳吧。”这时,我看到小萌一本正经地点点头,小声说道:“哦,原来是知了的壳呀!”
晚上,我在微信朋友圈看到了小萌妈妈的一段感言:接小萌回家时,小萌拉着妈妈去看幼儿园里的一棵大树,还兴致勃勃地告诉妈妈:“妈妈,您知道树上的这些小贝壳是什么吗?……
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