守护儿童的游戏
2017-10-18高洁
幼儿教育·教育教学版 2017年7期
高洁
我曾经问几个四五岁的孩子,你们最不喜欢的事情是什么,结果发现孩子们的回答相当一致——睡觉,因为一睡觉就不能玩了。这个回答令我十分惊讶:亲爱的孩子,你们小小的身子里竟然蕴藏着如此巨大的力量,你们为了游戏,可以忘记基本的生理需要。那么,游戏对儿童究竟意味着什么?成人究竟该如何看待儿童的游戏?
几乎每个孩子都喜欢玩滑梯,如果稍微留心观察一下就不难发现,孩子们不仅玩得投入,而且能玩出许多花样来:有时会变换不同的身姿往下滑,想象自己成了飞机或超人;有时会把滑梯当成马路,再现生活中的交通拥堵情况;有时又让自己成为了士兵,投入到一场激烈的战斗中……无论天气寒冷或炎热,也无论滑梯上是否干净,衣服是否已经湿透,儿童都会全身心地享受游戏的过程,表现出自主自愿、认真专注和积极探索的态度。事实上,儿童在捉迷藏、搭积木、挖泥沙、玩娃娃家、念童谣等游戏中,往往是处于着迷状态的。
更为神奇的是,儿童似乎天生有一种将活动作游戏化处理的倾向和能力,任何活动在他们眼中都可变成游戏。一个洗手帕的孩子一边哼着歌一边给手帕打满肥皂,搓着搓着,水盆就变成了泡泡王国,他的洗手帕任务就变成了去泡泡王国旅行的游戏;一个制作水果沙拉的孩子一边切着水果一边自言自语地跟想象中的宝宝聊着天,讲着自己正在做的事情,俨然已经成为宝宝的妈妈……孩子们沉浸在游戏化的活动过程中,满心喜悦,任想象自由飞扬。
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