黄芳

目前，高中各个学科的教学过程都非常重视学生思维能力的培养，所以在高中语文课堂的实际教学过程中，为了能够增强学生的语文思维能力，便需要老师充分发挥自身的教育引导作用。同时，应始终坚持“以人为本、因材施教”的教学观，积极落实新时期的新兴教育理念，如此才能在激发学生学习潜能的同时拓展学生的思维，帮助学生逐渐形成良好的语文思维能力，以便能够更好的满足新课程深化改革的目标。

一、培养高中学生语文思维能力的重要性

对高中学生来说，其语文思维能力的培养对学生今后学习来说意义重大。一方面，培养高中学生语文思维有助于学生未来学习、工作及生活。众所周知，高中是每个人身心和智力发展的重要阶段，也是培养学生严密逻辑思维、帮助学生养成高效学习方法的关键时期，因此在高中阶段必须要重视学生语文思维能力的提升，让学生在今后学习与生活中能够灵活运用语文思维进行发散思考，以创新态度来解决问题。另一方面，在高中时期注重学生语文思维能力的培养还是新课程改革后的要求标准。高中语文新课程标准中明确要求高中语文教师在教学过程中应着重培养学生创新意识和创造性思维。高中学生语文思维的培养是新课标提出的新要求，所以教师在实际教学中应严格落实。

二、高中语文教学中学生语文思维能力培养策略

（一）应用情境式教学模式，培养学生的语文思维