毛志勇

【摘 要】初中数学是一门基础性的学科，初中数学的教学并不是只有知识的传授，更重要的是在教学过程中运用灵活的教学手段，转换各种教学方法，着重培养学生的思维能力，让学生获得较强的思维能力，从不同的思维角度，采取不同的思维方式，能够独自地解决未来道路上的问题与困难。

【关键词】初中数学 思维能力 定向培养

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.055

初中数学不仅是将来的所有理科学科的基础，根据新课改的要求，在教学过程中教师更应该着重注意培养学生的思维能力，即如何在学习过程中发现问题，面对问题如何进行思考，采取何种方法才能解决问题。教师不可能一辈子呆在学生身边解答问题，培养学生获得一个较强的思维能力，将会是教师赐予学生一生的财富。笔者根据这几年以来的教学经验，浅谈初中数学对学生思维能力的培养。

一、初中数学对思维能力培养的重要性

（一）对初中生进行思维能力的培养是素质教育的需要

随着素质教育不断深入推行，自然要改革原来教育中的弊端，采取正确的，科学的方法进行教学。教学大纲中指出：初中数学教育不仅要求掌握基本理论知识，还要求重点培养学生的思维能力，要培养学生初步创新精神和实践能力。现代教育认为，数学教学是思维活动的教学，良好的思维品质如何在初中数学教育过程中，得到展开将会是今后的一个教学重点。思维能力也就是进行分析、综合、概括、整合、鉴别，对事物进行本质的了解，形成思维，获得新的发现、寻得解决策略的一种能力。……