马明海

内容摘要：随着现在社会对于培养学生真正的学习能力思维为主要任务，来开展现在的教学模式，改变以往的方式。创新教育课堂不仅是行为上的创新，更是在根本上去时刻培养学生的学习能力。所以从小学开始就要让学生改变以往的学习方式，那么究其根本就是教学理念的改革，也就是通过课堂的创新来引导学生改变和提高。本文主要是针对小学数学创新教育课堂的具体模式进行分析及方法，并提出相关建议。

关键词：小学数学 教学模式 创新

当今社会，对于社会经济发展的需求实则是对教育的提高。如按照以往往的教学方式，那么是固化学生的思维，学生依然是死读书的习惯，那么在学习的过程中存在着极大的困难无法突破，盲目的学习状况使得学生压力增加，学习兴趣也会逐渐的减轻。因此要想改变此状况，除需学生的努力外，前提应是教育的潜移默化的引导。采取一些具体的措施，解决方案来提升学生的学习兴趣，让学生成为课堂的主体，主动参与到课堂学习中，从而达到学习的目的。使得学生学习更加灵活，更加高效。

1.展示数学学科的趣味性

对于小学生来说，初步进入数学的学科世界，那么首先是让学生感觉到数学的魅力，对数学的学习产生兴趣，那么对于以往课堂形式，老师注重基础知识的传授，但并不注重学习数学的社会意义和重要性，对于数学知识如何应用在平时生活中去，让学生互动，真正让学生证实数学在实际生活中的应用，才会让他们产生成就与神奇，提高对数学学习的兴趣。……