刘中玉

摘要：本文通过对新形势背景下我国体育教育专业面临着的挑战与的机遇并存以及社会发展对体育教育专业需求变化入手，对新形势背景下体育教育专业所面临的问题进行分析，进而提出新形势背景下结合体育教育专业的实际情况，并根据社会需求，构建体育教育专业人才培养模式的创新策略，旨在为体育教育专业的健康发展提供理论参考。

关键词：新形势；体育教育专业；人才培养模式；创新探讨

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）10-0001-01

我国体育师资方面的培养历史悠久，在建国初期，就已经设立了以培养体育师资为主体的体育学院，并在部分师范院校设置了体育教育专业，为我国各级各类学校培养了素质高、质量高的体育教育专业人才。近年来，随着我国高等教育的飞速发展，創办体育教育专业的高校数量正在剧增，专业建设规模正在逐步扩大，导致这一专业正在趋向饱和的状态，社会对体育教育专业学生的需求量相对减少，就业形势日益严峻，从而严重阻碍了体育教育专业的健康发展。因此，我们必须进行深入探索，在新形势下创新体育教育专业人才培养模式，构建体育教育专业人才培养模式创新策略。

1.新形势下体育教育专业所面临的问题

1.1教育理念日趋功利化。大学是一个致力于真理探索的场所。但是，随着现代工业的发展，大学以市场为导向，开始逐渐适应现代社会发展的需求，注重学生能力以及学术研究方面的发展，体育教育专业也不例外，社会需要学校培养体育专业人才的供给，这一专业也需要社会的支持进行发展。……