上海构建世界一流高职的优势、困境及可行性发展策略
2017-10-14袁弟
高教探索 2017年13期
袁弟
摘要:基于国家“建成一批世界一流职业院校和骨干专业”的战略发展举措,以上海市唯一承担国家教育体制改革试点的国家示范性高职院校——上海工艺美术职业学院的研究分析为例,提出以上海现有特色优势、实力明显的国家示范性高职为基础,先行先试创建世界一流高职,依托上海区域开放发展优势,以特色优势专业为核心竞争力,组建国内乃至国际工艺美术职业教育战略联盟,产学研商用协同创新,集聚整合优势增强学院国际竞争力,加快构建有中国特色、上海特点的世界一流高职的若干建设性思路及参考策略。
关键词:上海;世界一流高职;发展策略
“建成一批世界一流的职业院校和骨干专业,形成具有国际竞争力的人才培养高地”[1]是《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出的明确发展目标,这不仅是国家经济、社会发展形势的迫切需要,也是中国积极参与国际教育竞争的需要。上海作为全国改革开放最前沿,在拥有5所国家示范性高职院校的前提下,有必要、有责任,也有义务率先探索构建具有中国特色、上海特点的世界一流高职,为上海创新驱动、转型发展提供高端技能人才。
一、世界一流高职
被譽为中国高职教育“211”的国家示范性高职院校,在历经后示范建设发展后,目前堪称国内一流高职。上海拥有5所国家示范性高职院校,基于研究的便利,以上海工艺美术职业学院为例,探索分析上海构建世界一流高职的优势、困境及发展策略,冀望对我国加快构建世界一流高职提供建设性思路及参考策略。……
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