钟曦

【摘 要】

感恩是中华民族优秀的传统文化，是中华民族每个公民都必须具备的品质。语文作为一门人文性的课程，更是对学生进行感恩教育的重要途径。但从当前的初中生来看，较多学生并没有感恩的意识，如果长期如此发展下去，很难给学生将来的人生发展带来积极的影响。对此，在实际的初中语文教学中，老师必须要重视对学生进行感恩教育，以促进学生全面、健康的学习与发展。本文笔者以感恩教育在初中语文教学中的实施为研究中心，对其必要性和实施策略进行了分析，以期对我国感恩教育的发展能有所帮助。

【关键词】

感恩教育 初中语文 必要性 实施策略

众所周知：“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是从古代延续到今天的，是中华民族的传统文化，但对于较多初中生而言，他们懂得此句话的意思，但很难有意识真正去做。就从近些年语文试卷中的感恩题材的作文来看，较多学生写父母、亲人的作文时，总是给人以空洞无味之感，严重缺乏真情的流露，对家人缺乏感恩意识。对此，想要使我国的经济、文化获得健康的发展，就必须要重视感恩教育，在学生学习的各环节中渗透感恩教育。

一、感恩教育在初中语文教学中实施的必要性

1.有利于社会的发展

近些年社会经济的快速发展，社会中出现了多元化的文化，使中华民族的传统文化受到了较大的冲击，感恩一词在学生心中并没有太大的价值性。同时，家长对独生子女的过分溺爱，教育部门实施的优越教学政策等，导致较多学生养成了自私、自利的习惯。……