梁立伟

[摘要]班级是学校实施教育教学的基本单位。在班级管理工作中，教师要注重培养学生的集体荣誉感，增强班级的向心力和凝聚力，增进师生间的情感交流。在日常教学过程中，文化教育和素质教育缺一不可，教师既要使学生有良好的知识储备，又要使学生在学习过程中树立独立、坚强、乐于助人、团结向上的品格。教师作为班级的管理者，一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。在现代教育环境中，提高教师个人素质不但是一种需求，更是一种责任。

[关键词]政治素养；人性化教学；职业道德

随着教育改革的不断深入，提高教师素质越来越重要。具备良好师德师风的教师会在人生观、价值观乃至世界观方面对学生产生深刻的影响。一个学生在没有接触社会、不懂得人际交往时，最初的印象是从父母和教师的言谈举止中得来的。所以教师要认真对待教育教学工作，对每一名学生负责，对自己的行为和言论负责。针对不同性格的学生采用不同的教育方法，注重心理疏导和情感沟通，为学生提供轻松愉快的符合学生心理需求的班级氛围，努力打造优秀的班集体。

一、教师应有良好的政治素养

教师无论所教是哪一科目，物理也好，化学也罢，都要有良好的政治素养。现在国际环境日趋复杂，人们获取信息的渠道多种多样，一名思想不成熟、素质不健全的中学生会在诸多方面出现问题，而作为人民教师要从中甄别出准确的信息并传达给学生，将政治立场、政治文化普及给学生。……