浅谈高中语文教学中的文学教育
2017-10-12丁昕亮
读与写·下旬刊 2017年8期
丁昕亮
摘要:高中语文是学生学习语文知识的重要时期,也是学生提高文学素养积累的重要时期。高中语文教学的知识点比较丰富,内容覆盖面广泛,知识难度也比较高,因此,高中语文教学最能够影响学生的文学素养。很多高中学生很容易在教学中培养起自己的文学爱好,有自己喜欢的作家,有自己喜欢的读物,对不同的文学作品能够发表自己独特的见解。这都是高中语文教学知识能够带给高中生们在文学方面的影响。
关键词:高中语文;文学教学;方法途径;教学方法
中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2017)08-0060-01
作为高中语文老师,他们是一节课的引导者和启蒙者,也是高中生们在学习过程中的良师益友。一个老师的文学看法和思维塑造,能够对学生产生很大的影响。因此,作为高中语文老师,一定要注重对学生进行帮助和拓展,这样才能够在很大程度上影响到学生的文学眼光和素养。本文根据目前我国高中语文文学教学和拓展的现状,结合当下教育现状以及个人的经验,进行以下几点方法浅谈。
1.注重提高老师自身的文学素养
作为高中语文老师,不仅仅要具备教学课本内知识的能力,还应该具备课外拓展和自我提升的能力。老师的文学素养往往在很大程度上会影响到学生的文学素养养成以及学生的拓展方式。试想,如果一个老师经常进行自我课外阅读和拓展,经常充实自身 以及擅长联系课内教学和课外知识,那么学生肯定能够在一定程度上受到老师的感染。……
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