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追寻浏阳算学馆的根

2017-10-10詹荔芝

湖南教育·C版 2017年9期
关键词:数学教育

詹荔芝

一、历史背景

甲午战败之后,受经世致用思潮影响,时任岳麓书院山长的王先谦深为国事担忧,他认为“中国风气未开,才能未显,故外人声、光、化、电之学,皆宜加意讲求”。除了践行经济事务外,他还勉励学生以救国为己任,“多读有用之书”。以他为代表的士绅阶层包括张祖同、叶德辉、朱雨田等人“幡然醒悟,广开学校,悉事西法”,开始投身于救亡图存的教育运动之中。

具有强烈变革进取精神和维新思想的谭嗣同同样认为,变法图强,仍然需要“以教育贤才为急务”。“变法必先从士始,从士始必先变科举,使人人自占一门,争自奋于实学,然后人材不可胜用,人材多而天下始又可为矣”。

甲午中日战争后,民族危机加深。在“维新改革”呼声下,1895年秋,被称为“浏阳二杰”的谭嗣同、唐才常和其他一些维新志士一起创立了湖南第一家新式学堂———浏阳算学馆,授算学、物理、地理等,开湖南新学之先声。据《中国科学技术团体》一书介绍,中国近代之有科学技术团体,当首推湖南浏阳算学社。

二、兴办过程

为了兴办浏阳算学馆,谭嗣同写了一封長达2万字的信给他的老师欧阳中鹄,在信中痛陈时弊,“请废经课,兴算学、格致”。同时还草拟了“开创章程八条”“经常章程五条”,积极推崇实学,希望得到欧阳中鹄及其他浏阳士绅的支持,从而实践其“先小试于一县”的教育变法主张。欧阳中鹄在接到来信之后,深有感触,积极响应谭嗣同的倡议,“决意将县中书院改习格致,而先从算学入手”。……

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