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湖南教育·C版
2017年9期
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卷首语
中小学德育重在落细落小落实
新闻
为“全面育人”强基固本
新教材，新语文
提升“老”教师的幸福指数
一分为二地对待“统一发型”校规
教师给学生行礼是最好的身教
科研兴校无穷时
让花朵绽放得更加绚丽
思想
高级数学思维及其培养策略（下）
与中国古代数学文化结伴而行
中国古代数学文化综述
中国古代记数法及其数学教育意义
用优秀数学文化涵养学生的精神
追寻浏阳算学馆的根
上出有数学文化味的计算课
在教学中浸润中国古代数学文化
走进数学史 演绎精彩课堂
数学教学如何有效融入数学史
中国古代数学文化牵手中考试题
以中国古代数学文化为背景的高考题赏析
探索
一年级数学怎么教才好
小学数学应用题教学“三关注”
画图法在数学教学中的妙用
小学数学课堂练习设计探析
让数学课堂练习落到实处
数学个性化作业设计的实践探究
数学教学，让我们等一等
以误为机，变废为宝
巧问会有课堂精彩
“约会”童年 预见课堂
文苑
我有一个数学教育梦想
简单而真诚地美好着
与孩子一起幸福成长
爱在反思中
编读往来
当班主任是人生的一大乐事
