新教材,新语文
2017-10-10吴秀娟
湖南教育·C版 2017年9期
吴秀娟
恰逢开学季,孩子们重又背上书包,开启了新的学期。教育部统一组织编写的义务教育道德与法治、语文和历史这三科教材在全国投入使用,成为新学期里的“新面孔”。这其中,“部编本”语文教材备受关注,中华优秀传统文化内容比重大幅增加,一时间成为大家热议的话题。
语文教材迎来“大变脸”
从9月1日起,对于全国数百万名就读于起始年级的小学生和初中生而言,他们的书包里将会出现一位“新朋友”———由教育部统一组织编写的义务教育语文教科书。以往“人教版”“苏教版”“粤教版”等版本的语文教材将逐步被“部编本”教材所取代,并最终实现“大一统”。
“语文教材的编写原则和思路,是以立德树人为宗旨,利用语文学科善于熏陶感染的特点,将核心价值观化为语文的血肉,很自然地体现在整个语文教材的设计之中。”教材总主编、北京大学中文系教授温儒敏表示,“部编本”教材在课文选编时强调经典性,增加了中华优秀传统文化的内容。
“部编本”教材从小学一年级开始就有古诗文,整个小学阶段共选优秀古诗文124篇,占所选篇目的30%,比之于原有的“人教版”教材,增加了55篇,增幅达80%。初中古诗文选编124篇,占所选篇目的51.7%。就文章体裁而言,涵盖历代古诗文,律诗、绝句、词曲、诸子散文、明清小品等均有收录。从一定意义上来说,“部編本”教材成为中小学生学习中华优秀传统文化的一面“镜子”。
此次“部编本”语文教材在增加古诗文篇目之外,还一改以往先学拼音后认汉字的教学顺序,将汉字教学放在了首位,成为教材编写的一场“颠覆式革命”。……
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