以艺术为特色推进素质教育的实践与思考
2017-09-30周哲
甘肃教育 2017年14期
周哲
【关键词】 素质教育;艺术教育;特色;办学理念;机制;文化
建设
【中图分类号】 G63 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463(2017)14—0031—01
艺术教育是人的全面发展的教育必不可少的,也是实施全面素质教育重要的一部分。只有坚持以人为本的教育理念,提升艺术教育水平,才能培养出真正意义上的德、智、体、美全面和谐发展的,具有健全人格及审美情趣的有用之人。我校以艺术为特色推进素质教育的实践说明,在素质教育和新课程改革背景下,大力发展普通高中艺术特色教育,能最大限度地提高学生的艺术素养和审美能力,能更有效地推进素质教育的实施,进而提高教育教学质量,提升学校文化的品位。
一、确立正确的办学理念,发挥办学理念的引导作用
教育的本质是人的发展,教育的真谛是对生命的尊重和热爱,由此我校确立了“学生因为老师的存在而感到美好,学生因为学校的教育对未来充满憧憬”的办学理念,其核心就是要注重学生主体地位,关注学生心灵成长和情感诉求,激发学生潜能,使他们真正成为身心健康而又个性飞扬的人。近年来,我校在办学理念的指引下,在致力于培养学生的人文精神和科学素养,在打造科学精神、心理健康、奥林匹克三大教育特色的同时,加大了对艺术教育的投入,把艺术特色教育作为推进素质教育的重要途径,注重培养学生欣赏美和创造美的能力,促进学生全面发展。经过多年的努力,学校艺术教育取得了显著成效,也成为了学校办学理念的最好阐释。……
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