李献丽

【中图分类号】G635.1

班主任工作是一个复杂的系统工程。如何才能在纷繁错综的班主任工作中运筹帷幄，掌握主动权，根据20多年的工作经验，我认为“勤、爱、范、细、新、严、联”是做好班主任工作的基点和要点。

勤。跟勤抓紧是做好班主任工作的重要条件。一个班主任只有始终做到腿勤、嘴勤、眼勤、手勤，经常深入到班级、宿舍、学生中去，及时观察和了解学生的情况，掌握做班级工作的第一手材料，才能有的放矢的开展各项工作，扬长避短，使班级整体充满一种持久的前进动力。班主任仅凭偶尔“出击”、观察，要对班级现状作出全面、准确的判断，这是不可能的。抱着这种态度去做班级工作，是要碰钉子的。

爱。班主任是塑造学生心灵的工程师，班主任工作是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。“感人心者莫过于情”。班主任只有把爱的情感注入学生的心田，建立起一座感情交流的桥梁，师生之间才能达到知己知彼的境界，使教育教学工作收到良好的效果。

教育艺术之树，只有根植于爱的土壤里，才能开出爱的鲜花，结出爱的硕果。

“爱生”是教师的天职。动之以情，往往会达到“晓之以理”的目的。班主任必须怀着对学生、对家长、对社会、对国家高度负责的挚情去管理学生，关心学生。这样，才能客观公正的对待不同层次的学生，对学生一视同仁，建立起良好的师生关系，创设一种师生互敬互爱的生动活泼的局面；才能使学生心甘情愿的服从班主任的引导，接受班主任的教育。……