新型职业农民培养高职院校新的着力点
2017-09-28王溢泽王丽琴董智淑
课程教育研究·新教师教学 2015年34期
王溢泽+王丽琴+董智淑
摘要:农民阶级是我国社会人群构成的主要群体,也是我国农业支柱产业的生产者。农民阶级的文化素质关系到我国整体的国民素质。笔者结合农民阶级和高职院校的现状,进行了分析,找到二者的着力点,揭示了高职院校对于新型职业农民培养的重要性作用,并且针对我国的高职院校培养新型职业农民的重要途径。
关键词:新型职业农民;高职院校;着力点
中图分类号:G719.2
一、我国新型农民培养的现状分析
我国的农业生产人群处于不稳定阶段,为了能够使得投入生产的人口逐渐稳定,有保障性的提升农民阶级的经济收入,我国的相关部门针对此类情况做出了计划措施,并且在2005年的文件中首次提到职业农民的意见。经过两年发展,将其纳入党的报告之中。我国农业现代化发展应该要提升整体农民素质。所以为国家培养新型的职业就农民是我国未来发展的一个主要趋势,也是能够推动我国农业发展的关键因素。新型职业农民的建立和培养,又利于我国国民素质的整体提升,对于最终实现现代化发展有重要作用。
二、新型职业农民重要性
1.新型职业农民特点
新型职业农民,又被称为新型农民。在广义上的农民群体中,其具备较高的文化素质、握有先进的农业基础知识与技术,对于农业现代产业的经营具有一定经验和理论知识。新型职业农民的是在社会市场的发展需求下应运而生的,其能够及时掌握市场体制的农业商机,是我国现代化建设与市场化体制改革的阶段性产物,也是社会发展的必然趋势。……
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