吴召云

摘 要：通过阅读能力的培养提升初中生的语文学习素质，拓展学生的知识体系，增强学生对语文学习的语感、感受力、理解力和作品的赏析能力。教学也要强调培养学生的阅读能力，让他们通过阅读进行独立的探究与思考，进而将知识内化成自己的能力解决现实问题。

关键词：阅读能力；理解力；学科素养；赏析能力

阅读是学生语文学习的基本功，阅读能力能反映一个人语文学习的综合素质。通过阅读，学生可以获得大量的知识信息，从而理解作者的情感和写作思路，最后吸收消化形成自己的知识库。因此，作为初中语文教师，我们应该重视阅读能力的培养。在语文教学中，如何提升学生的阅读能力呢？我认为可以从以下几个方面进行。

一、提升学生的语文阅读兴趣

兴趣是最好的老师，人类所有的创造成果都与兴趣脱不了关系。所以提升学生的语文学习能力首先要提升他们的学习兴趣，让学生爱上阅读。

1.创设阅读情境

通过教学设计和多媒体教学技术，创设引发学生探究和好奇的情境，调动阅读氛围。通过为学生创造提问机会或抛出作者的矛盾思想引发学生思考和探究，以此调动他们的积极性去寻找答案和进行探讨。

2.推荐读物供学生选择

通过教师推荐，学生可以根据兴趣选择，与课程目标相辅，贴切生活，知识与趣味同在的书籍。让学生轮流到图书馆借书，然后交流阅读心得，以激发他们看书的紧迫感，丰富学生的阅读体验，同时他们也会产生浓厚的阅读兴趣。……