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关于高中数学数列的思考

2017-09-27唐继洪

新课程·教师 2017年8期
关键词:高中数学

唐继洪

摘 要:高中数学的教学一直是人们非常重视的,不仅是因为数学在高考中的比重,还因为数学思维对其他学科的学习也有很多好处。学生在数学课堂上不仅仅只学习数学知识,还会学到各种解题思路和解题能力,从而锻炼数学思维。人们常说,学习数学更有利于开拓思维,事实也是如此。数列是高中数学很重要的一个大板块,在学习数列和解答数列题目时有很多的方法,今天就针对数列方面的问题作简要分析。

关键词:高中数学;数列;融会贯通

谈到数列,很多人可能首先想到的就是一大堆的公式,的确,解答数列方面的问题需要很多公式做基础,因为数列不仅仅是数列,我们遇到的很多题目都是数列与其他数学知识的结合体,比如函数和不等式证明,所以数列题目一般来说有很强的综合性,因此,解题就需要我们有扎实的基本功。结合教学经验,就高中数学数列问题给出自己的分析与见解。

一、数列问题解题方法

前面提到,高中数列问题综合性比较强,对于简单的数列问题,我们用通项公式可以求,但是综合性的问题就需要很多数学基础,这也是数列问题难的原因。那么,结合经常遇到的问题,我将对一些题型进行分析。

1.直接用公式求数列和

在我们刚开始接触数列的时候,一般遇到的题目都是比较浅显的,很多题目看到之后就有解题思路,而我们数学课上又讲了很多数列的公式,所以一般这类问题很容易解答,还能够巩固我们对数列求和公式的理解。……

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