【摘要】针对港口航道与海岸工程专业实践教学特点，探讨了该专业在课程实验实训、课程设计以及毕业设计等实践教学环节中存在的问题，并提出了相应的改进措施。

【关键词】港口航道与海岸工程专业 ； 实践教学 ； 实验室建设

【中图分类号】G64 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）2-0279-03

1.港口航道与海岸工程专业实践教学中存在的问题

近年来国内不少应用型高等学校新开办了港口航道与海岸工程本科专业，本专业旨在培养具有港口航道与海岸工程专业知识，能从事港口航道与海岸工程勘测、规划、设计、施工、技术开发、技术管理等方面的高素质专门人才。按照培养要求，本专业学生主要学习港口航道与海岸工程建设所必需的基本理论和基本知识，接受必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，掌握科学运算、实验和测试、工程设计等方面的基本技能，能够应用所学专业知识分析解决实际问题、组织管理的基本能力。

按照高等工程教育应用型高级专业人才的培养要求，学生除应掌握扎实的理论基础和专业知识外，还需培养动手能力、工程实践能力和创新能力等综合能力和素质，理论教学和实践教学两者应该相辅相成，并重发展，但目前国内一些开办港口航道与海岸工程专业的应用型本科院校，实践教学在很大程度上滞后于理论教学，学生实践能力明显不足，实践教学课程设置主要存在以下问题：

（1）尚未形成……