新课程背景下高中班主任德育工作开展理念与方法
2017-09-27曾繁焦
课程教育研究·新教师教学 2015年26期
曾繁焦
【摘 要】:德育教育对于促进学生的全面发展起到了重要积的积极作用,班主任在高中教学中是开展德育教育的主要实施者。本文针对现阶段高中班主任在德育工作中存在的问题进行分析,并提出相应的解决办法,希望能给教育工作者在德育工作方面有更好的启示作用。德育工作的好坏直接影响学生的未来发展,希望能够得到广大教育工作者的重视。
【关键词】:新课程;高中班主任;德育工作
【分类号】G635.1
我国教育工作开展的工作重点一直是关于德育方面的工作,尤其是近年来随着社会的不断进步和发展,各种各样的思想观念充斥着整个社会,对学生的人生观和价值观不断在潜移默化中改变。高中生的价值观和世界观正处于一个逐渐形成的时期,外界的各种思想观念都会对其未来的发展造成巨大的影响,所以,高中班主任必须要发展学生的德育工作。
一、新课程下高中班主任的德育工作思想理念
(一)坚持科学发展观,坚持德育工作
为了相应政府的号召,高中班主任要想全面开展德育工作,就要在德育教育工作的开展中坚持科学发展观。科学的发展观理念是高中班主任在德育工作的开展中不能违背的理念,同时还要以社会的健康发展、人们生活水平以及国家的整体道德水平等原则进行相互之间的协调,从而实现高中班主任在德育工作中的对象能够与高中德育教育工作相互协调、全面、综合的持续发展。……
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