蔡中琴

摘 要：现在信息技术的发展十分迅猛，对信息技术教师的教育也提出了更高的要求，不仅要在教学工作上有所精进，还要能胜任多方面的角色担当，对自身角色的定位认识需要有质的转变。

关键词：信息技术；素养；角色定位

工作至今已过12个年头，仍感觉上课还有不足之处，要多反思多积累。“教无定法，教无止境”，这句话一点都不错。而与此同时，外面的IT世界也在发生着翻天覆地的变化，与未做教师选择IT行业的同学聊到专业上的话题，很多都已不懂，仿佛自己已经不是学计算机专业的人了。

随着现代化教育的发展，信息技术教师绝不是只给学生上上课如此简单了，对于自身角色的定位认知一定要有质的转变。首先，课堂上传授学生相关的专业知识，培养其信息素养是你分内之事，不容有乎。此外，为学校做好相关技术的幕后工作，推动学校教育现代化进程，也是我们重要的工作之一。如果你的服务群体只限于学生，你的知识结构仅仅还停留在给学生上好课的层面上，那么你就不能称为一名合格的信息技术教师。我们是教师，也是计算机专业从业者。根据本人的工作经验，下面谈谈几点心得体会。

一、各种电教设备的衍生

如今现代化教育装备层出不穷，如果不具备一定学习能力，你是注定无法使用它们的。投影仪、展台、电子白板、一体机、音箱、终端、平板等多种多媒体辅助教学设备要连接、使用、维护，都是要花时间、花心思学习的，何况还要教会别的老师熟练操作。……