郭永渊

摘 要：问题导学法的应用对于当前的高中数学课程教学来说有着极大的作用。对问题导学法在高中数学课程教学中的作用以及应用措施进行探讨。

关键词：问题导学法；高中教育；数学课程

在高中阶段的教学当中，数学课程的教学是非常重要的。这是因为，数学课程不仅是学生未来升学考试中重要的一环，同时对于学生逻辑思维能力以及创新意识的培养也有着极为重要的作用。然而，从当前高中数学课程的实际教学情况来看，笔者发现在这其中还存在着许多问题需要解决。比如，学生缺乏数学课程的学习兴趣、学习效果不高、学习质量较差、缺乏自信心等，这些都是目前高中学生在进行数学课程学习中常见的问题。而之所以会出现这样的问题，除了学生在初中阶段没有打下良好的数学基础以外，还与传统教育理念的影响有着极大的关系。在很长的一段时间当中，高中阶段的教育是在传统教育理念的影响之下进行的。而传统教育理念下的教学模式，多数是以教师为课堂的中心，学生在课堂活动当中大多是采取被动接受课程知识的方式进行学习。这样一来，不仅会使得课堂教学氛围十分枯燥乏味，对学生学习兴趣的提高产生极大阻碍，同时，由于学生在课堂活动中缺乏主动思考的过程，对于学生主动思考能力的提高以及自主探究精神的培养也会造成极大的问题。因此，在这样的情况下，笔者认为必须要进行传统教学模式的改革，这不仅是教学效果提高的重要条件，同样也是新课程改革的必然要求。……