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浅谈初中英语单词的有效记忆法

2017-09-21周宗庆

新课程·中学 2017年8期
关键词:方法

周宗庆

摘 要:英语词汇的记忆是整个英语学习的基础,重视英语单词的记忆很有必要。另外,英语单词的记忆方法也多种多样。在教学实践中,教师要不断探索和认真引领学生结合单词的形式、发音或用法运用不同的记忆技巧,以达到高效节时的学习英语的目的。

关键词:英语单词;有效记忆;方法

一、划分音节识记法

使用这种方法时,一定要让学生先掌握好英语音标和字母在单词中的发音。辅音字母和辅音字母组合在单词中的发音比较单一,基本上和相对应的辅音字母一致,如字母t就发[t],f就发[f],ck就发[k]。元音字母和元音字母组合在单词中的发音相对复杂一些,但也有规律,要重点让学生记住元音字母在重读开音节、闭音节中的读音,常见字母组合的读音规则。英语中的单词大多数是规则单词,根据它们的读音规则,就可以很熟练地记住它们的拼写,千万不要死记硬背,如单词international,surprise,exciting等都有一定的拼读规律。掌握了这种方法以后,就可以把它和划分音节识记法相结合,然后,在学习单词的过程中,有意识地教学生根据单词的读音进行识记,如单词condition可以划分为三个音节进行识记。刚开始有的同学可能不太会划分音节,但多练习几次就熟练了,一旦掌握了划分音节识记单词法,记忆单词就会又快又准,达到事半功倍的效果。

二、联想记忆法

看到某个单词时,就应该联想一下,有没有和自己以前学过的单词在形和意思方面的近似,把单词的有关特征和内在联系加以对比,把零散的、孤立的知识串起来,使学生对所学知识举一反三,形成知识体系。……

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