申建华

雷锋说：“对待同志要像春天般温暖。”我顺势一想，老师对待学生要像春风化雨一般温柔，让学生有如沐春风的感受。想当年，与一同事共处一室，同事威严无比，铁齿铜牙，常常把学生骂得狗血淋头。她班的学生只要有少许问题，常常被骂得在办公室里哭得稀里哗啦的。她骂人几乎不用打草稿，虽极为难听，但我暗地里佩服她会骂人，学生怕她。我还常常不敢当班主任，因为我认为自己口拙舌笨不会骂人，管不住学生。但后来听了众多专家的讲座，看了许多本谈教育的书籍，专家的观点并非赞成如此做法。我才恍然大悟，对待学生不可随意谩骂，在学生中的威严绝非靠骂人厉害而产生。于是我结合自身的特点，形成“春风化雨”的教育风格。具体是这样做的：

一、读点文章，启发学生

作为语文老师，平时喜欢读点书，也喜欢搞点摘抄，积累点文章。如果碰到特适合初中生阅读的书或文章，我一定会在班上介绍或朗读。边阅读边解说，让学生从中受益。对于新进入初中的学生缺乏吃苦的精神，我向他们介绍本年度畅销书，世界羽毛球冠军林丹写的《直到世界尽头》。用林丹艰辛的冠军之路的故事启发学生，让他们明白任何成绩的取得都需要付出辛劳和汗水。不能只羡慕成功者的荣誉和鲜花，更要明白成功需要拼搏和代价。我们班的颜同学学习十分刻苦。前不久，她参加长沙市中学生英语技能大赛，技压群芳，获得一等奖。后来又参加省级比赛，又获一等奖，代表湖南队参加全国大赛。……