王霖

摘 要：英语是一门活学活用的学科，教师首先要明确，英语是实用性学科，并不仅仅是会做试卷上的英语题。在学生英语教学中，可以多采用实践性教学方法，让学生多说、多学，在与人交流中提高学习成绩，而不是一味地死记硬背单词和课文。教师的教学技巧对学生成绩影响很大。主要讨论了如何对初中生进行英语教育，并采取更多的方法有技巧地授课。

关键词：初中英语；教学方法；创新

由于我国采用汉语教学，脱离了英语的学习环境，因此对学生而言，理解英语沟通方式和歌词方法是有些难度的。并且初中生的认知水平有限，如何有技巧地将英语知识传授给学生就是教育界的一大难题。学生习惯了汉语式思维和交流方式，要想改变这种思维，帮助学生建设“英语环境”是英语老师的职责所在。

一、改变传统教学模式，引入音乐教学手段

声音和图像对学生的影响力要大大超过文字的影响力。在相同条件下，将课件通过影音表现出来和在课本上用字面表现出来效果是有很大不同的。因此，教师授课时可以适当使用多媒体设备播放音乐、电影片段等，为学生创造一个多媒体环境学习，让学生在这种快乐的氛围中学到知识。英语课本中有很多课后音乐，教师可以通过多媒体设备让学生听音乐，帮助学生放松心情，甚

至有的学生听几遍自己就会唱了，对里面的句子都有了更好的掌握，因此，用音乐辅助是一种十分有利的方法。……