李德兰 彩绒

摘 要：受应试教育的传统观念影响，不少教育部门和学校对音乐教育的重视不够，对于音乐教育在学校教育中的重要地位认识不足，少数民族音乐亦是如此。少数民族有着自己民族特色的音乐，少数民族音乐也在音乐教学中呈现出了自身的特点。在小学音乐教育开展过程中，需要重视少数民族地区音乐的重要性。笔者以四川甘孜州藏族地区民族小学音乐教育情况为例，对少数民族地区小学音乐教育的发展进行了有效的分析，先是提出重要意义，其次提出了自己的建议，以期作为新时期音乐教育发展的有效参考。

关键词：少数民族；小学音乐；教育教学；发展方向

少数民族音乐作为我国音乐的重要组成部分，对我国音乐领域的发展有着显著意义。作为其他学科无法代替的一门课程，因它的独特性，少数民族地区的音乐教育更应该得到人们的重视。随着现阶段经济发展脚步的不断加快，少数民族文化受到了外来文化的严重冲击，加上年轻一代对潮流音乐的喜爱，使得民族音乐文化的地位变得有些尴尬。因此，在少数民族地区的小学音乐教育中，应该加强对民族音乐的渗透，让小学生担负起传承民族音乐的重任。

一、 少数民族地区小学音乐教育发展的重要意义

（一） 提升了小学生的民族感情

“一个民族不仅通过它所造就的人，也通过它给予荣誉的人和它所铭记的人展示自己”。而少数民族音乐亦是如此，通过自身赋予的独特性，正焕发着勃勃生机。……