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改革开放后小学教育的变化

2017-09-20邹鹿琴

读天下 2017年24期
关键词:小学

摘 要:改革开放几十年来,教育教学理念不断刷新,从致力于培养能力、发展智力,到培养素质、提高素养,对语文教学目标和任务的认识渐趋完善。这几十年来小学语文教育在课程、教材、教法、教学评价与教学研究等诸领域取得了令人瞩目的成绩,但也有不少问题需要我们反思和检讨。

关键词:小学;变化;改革开放;反思和检讨

1978年我国实行改革开放,从此我国的经济发生了质的飞跃,经济迅猛发展,综合国力逐步增强。知道今天,我国已跻身进入世界强国的行列。1978年改革开放恢复了高考,我国的教育也是焕然一新,各方面都取得了巨大的成就。就以我校为例,我校近几年来发生了翻天覆地的变化。

一、 校园环境发生了巨大变化

记得第一次进入我们校园的时候,那时候呈现在我眼前的校园是这样一番景象。一踏进校园整个操场杂草丛生,要不是看到门口的校名还以为走进了一个小型农场。一操场的雜草被我们同事走出两条小道。记得那天下着雨,从校门口走到教学楼,鞋子上面还沾了一脚的泥。进入教学楼,教室里面凌乱地摆放着一堆旧式的课桌凳,有的凳子甚至还少了一条腿。

对比一下几年前,再看看我们现在的校园,校园环境发生了巨大的改变。焕然一新的校门口“新田中心小学”几个字明亮又醒目,平整又宽阔的水泥路铺满了整个的校园,在操场上面还用彩色的石板铺了一条环形跑道。平整的操场铺设了下水管道,维修教学楼防水,更换铝材封窗条,教室里面统一换上了标准的课桌凳,每个教室都安装了电风扇,学校还购买了多种树种建了一条绿化带。……

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