摘 要：教育和教学实践也证明，学生是学习和发展的主体。要实现有效的学习，就必须找到使小学语文课堂成为学生自主学习的沃土，培养自主学习能力的途径。自主学习是相对于被动学习、机械学习之外的主要学习。它是指学生在教学条件下积极构建学习过程的高质量的有效学习。自主学习是学生获得终身学习和发展能力的良好基础。它把学生看作是主动的知识寻求者，培养学生主动学习、积极探索和积极运用的能力，使学生成为课堂的主体。

关键词：小学语文；课后；重要作用；激发兴趣

新课程改革明确了教师在教学中应注重学生的自我发展，提高学生的自主学习能力。作为新时期小学语文教师，我们也必须紧跟新课程改革的要求，积极转变教学观念，创新教学方法，提高学生自主学习的能力。近年来，随着课程改革的不断推进，对语文教学也提出了新的要求。这是为了促进自主学习课堂的建设，改变学生的学习模式，因为小学阶段是学生学习的基础和关键时期。因此，在小学语文课堂中建立自主学习模式是非常重要的。本文结合小学语文教学经验，对小学语文自主学习课堂的建设策略进行了简要的概述。

一、 树立以人为本的教学理念

笔者认为小学语文教学必须培养学生的自主性，必须以学生为中心。它必须树立以人为本的教学理念，并且对学生的能力要有充分的信心，把学生当作可靠的有机体，把学生置于教学的主体之中。……