陈天然

摘 要：小学阶段是学生的语言发展的关键时期，培养学生的表达能力是促使学生积极健康成长的必要条件。表达是人们互相了解彼此、交流观点的主要方式，培养小学生的表达能力可以激发学生学习语言的兴趣，有利于学生思维的发展。从营造谈话的氛围，鼓励学生表达观点；组织学生的讨论，激发学生表达欲望；开展丰富的活动，培养学生表达能力这三个方面进行阐述，希望可以为语文教师的教学提供一些参考，提升学生的表达能力。

关键词：小学语文；课堂教学；表达能力；提高

在人们的日常生活中，谈话交流是主要的方式，也是人们表达观点最直接的方式，小学生在平时的生活中也经常要表达自己的观点、意愿。在当前的小学语文教学中，大部分的学生都很少在课堂上积极地表达自己的观点，有些学生甚至对教师提出的问题不加思考，只等着所谓的“正确答案”的公布。这样的学习方式既不利于课堂高效教学的实现，也不利于学生思维的发展。师生之间的交流有利于教师及时地了解学生的学习情况，也有利于学生积极地思考并全心地投入到课堂的学习活动中。因此，教师要为学生营造出良好的学习氛围，鼓励学生积极地表达自己的观点与态度。

一、营造谈话的氛围，鼓励学生表达观点

在语文课堂的教学过程中，教师要为学生营造出良好的谈话氛围，让学生在轻松的氛围中可以积极主动地表达出自己的观点，从而逐渐地培养学生的表达能力。……