伍美

摘 要：高职教育作为高等教育的一种类型占据着我国高等教育的半壁江山，其本质在于就业教育。随着就业形势的日益严峻，高职院校学生职业指导问题已提上议事日程。很多院校，已经对开展职业知道工作进行了有益的探索。

关键词：高职教育 就业教育 职业指导

一、高职教育中的职业指导现状

1.1现有职业指导人员缺乏专业培训辅导技能

现有职业指导人员缺乏为学生咨询辅导职业生涯的能力，其授课比较机械，形式呆板，指导缺乏专业性，这使得就业指导课程的设置未能起到应有效果。职业指导课程应该是一门实践性和指导性很强的课程，而教师本身的社会参与性却严重不足，无法有效实施教学。由于教师队伍师资力量建设薄弱，严重影响了教育的效果和质量。

1.2许多院校甚至把职业指导等同于就业指导

实际上，二者存在着本质区别。从目标上看，职业指导以促进个体的发展为根本目的，而就业指导更关注个体对已有发展成果的“盘点”；职业生涯规划辅导着眼于个人未来的发展，就业指导更多关注学生在求职时所遇现实问题的解决。从实施对象和时间上看，职业生涯规划辅导面向全体大学生，从学生入校就已经开始，而就业指导一般是为毕业生或即将毕业的学生服务，具有较强的时效性；从观点内容的差异上看，职业生涯规划辅导是帮助个人在其独特的能力、兴趣、价值倾向的基础上，进行生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备的过程与活动。……