江苏省如皋经济技术开发区实验小学 陆建峰

致力简约教学，打造高效课堂

江苏省如皋经济技术开发区实验小学 陆建峰

学校发展的生命线在于教学质量，需要教师时时刻刻给予高度关注，而质量提升的主战场在课堂，实现质量提升的一个关键举措就是简约教学。因此，教师应当从繁冗的环节、繁杂的内容和繁重的任务中跳出，潜心研究教材，弄清学情，厘清脉络，力求目标鲜明，把握重点难点，有效实施简约教学，真正地做到：功夫下在备课上、内容讲在点子上、时间用在刀刃上、着力点在能力训练上，真正达成高效优质的教学境界。

一、功夫下在备课上

要使课堂教学更完备，教师在备课时必须知己知彼，结合自己的教学水平、教学风格，备好“学生眼中”的教材。不管任教哪个年级，教师必须做到：（1）了解每册教材的知识框架，找准知识点的生长点。（2）掌握每课时的教学目标。（3）弄清每课时的重、难点。教师只有知道学生该学什么，才能弄清楚自己该教什么，否则就是闭着眼睛抓麻雀，大抵是无效劳动而已。俗话说：“打铁要趁热”，在理清知识脉络后，教师可以将教材进行合理的整合，让知识与知识之间联系得更为紧密。如教学五年级数学上册教材时，可以对教材进行适当重组，将《多边形的面积》移至《小数的意义和性质》、《小数加法和减法》、《小数的乘法和除法》等单元之后学习，因为学生有了小数的认识，所以在解决多边形面积时思考的范围更广，解决的策略更灵活；……