于世武+李记成

摘要：随着教育改革的不断深入，初中英语教学也开始受到了人们的广泛关注。因此，教师在开展英语课堂教学活动的过程中，要及时更新自身的教学理念与方法，丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣，让学生主动的参与到学习中去，提高课堂教学的质量。基于此，针对初中英语课堂教学活动中存在的问题进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：初中英语 课堂教学 活动分析 问题 对策

一、现阶段英语教学活动中存在的问题

（一）学生主体性不足

对于现阶段的英语课堂教学来说，学生自身的个人能动性难以得到有效的发展。且通过调查可以看出，由于学生自身需求并没有投入过度的关注，这样也就造成了学生主观能动性的发挥受到了限制，最终也就使得师生之间的有效互动不足，造成了课堂教学效果并不能满足实际的需求。在开展课堂教学活动的过程中，教师就要认识到学生才是课堂中的主体，真正实现因材施教，这样才能帮助学生解决好实际问题。然后由于目前学生主观能动性的发挥上受到了限制，也就使得学生在课堂中十分压抑，最终也就降低了学生的学习效果。

（二）主导作用不足

通过调查可以看出，现阶段的初中英语课堂教学活动中，教师虽然向学生讲解了大量的知识，但是在引导上却存在着一定的不足，这样也就限制了学生的思维发展，造成了学生所获取到的经验并不充足。……