刘可意

摘要：职业，对于每一位大学生来说，是他们一进大学校园就开始深入思索的问题，也是他们从报考志愿填写专业开始就设想的未来。高校开设职业指导课就是让大学生从刚一入校就开始关注并且学会设计自己的职业生涯，并为就业做好充分准备。所以，职业指导并不等同于就业指导，就业指导只是针对即将毕业的学生进行的面试，入职等准备，而职业指导还包括职业诊断、咨询和规划等等。

关键词：高校；职业指导；工作发展

一、职业指导开展的现状

（一）职业指导形式单一

目前，高校的职业指导课程主要是以学校教师的课堂教学为基础的。此外，还邀请专家和专业人员作为辅助教学模式授课。这种教学模式是校园单一场地，形式局限于理论解释，忽视了学生的个体差异、专业差异等具体问题，缺乏不同专业的学生，个别职业指导。在这一点上，高职院校相对较远，高职院校的培养特点决定了高职学生通常在学校学习两年或一年半，剩余的一年或一年半实习。在实习过程中，学生是在外地做和学习的过程。

（二）教师队伍专业性不强

国外非常重视职业指导，他们的教师队伍比较专业。但由于我国高校扩招，高校毕业生就业问题日益突出，职业指导工作也逐渐受到重视和重视。事实上，无论就业情况如何，每个大学生都应该有自己的职业生涯规划和设计。高校专业指导教师具有不同的专业资源和不同的素质。有的从事学生工作，有的负责招聘和聘用教师，有的从事思想政治教育等工作。……