梁燕霏

【摘 要】随着《中国学生发展核心素养》的公布，各学科核心素养的研究也在如火如荼地展开。明晰各学科的核心素养，并在课程规划和学科教学中加强培养，将有助于学科课程目标以及学生发展核心素养的达成。综合实践活动课程是一门能力课程，重在实践和体验，对学生的成长有其独特的育人价值。综合实践活动课程的核心素养，包括“问题解决”“团队合作”“服务意识”“责任担当”“实践创新”等。

【关键词】综合实践活动课程；核心素养

【基金项目】本文系广东省教育科研“十二五”规划，2014年度研究自筹经费项目“区域基于能力目标的小学综合实践活动课程学生学业质量评价研究”（课题批准号：2014ZJK020）的研究成果。

中图分类号：G622.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）22-0007-02

学生发展核心素养是指学生必须具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学生发展核心素养的培养，主要是通过学科教学得以实现。随着《中国学生发展核心素养》的公布，各学科核心素养的研究也如火如荼地开展起来。通过明晰课程的核心素养，明确某一学科课程在培养学生发展核心素养方面的具体内容（素养），在课程目标、课程内容的设计上进一步突出学科核心素养的内容，在学科教学中加强对学科核心素养的培养，将有助于学科课程目标的实现和学生发展核心素养的达成。

综合实践活动课程是一门以发展学生能力为价值取向的课程，是一门重在实践和体验的课程。……