郑琳

摘要：加强大学生人格教育，培养健全的人格是现代高校教育理念的本质要求。辅导员榜样正能量是对大学生进行人格教育最有效的渠道，辅导员对大学生进行人格教育具有自身的独特优势与条件。高校辅导员应加强自我内涵的修养，健全文化知识结构、提高管理效率、提升政治思想觉悟，以便更好的教育、管理、感化大学生。

关键词：高校辅导员；榜样正能量；大学生；人格；感化作用

新世纪高校教育需要加强大学生的人格教育。人格是大学生基本心理素质与人文素质的综合展现，是现代化新型人才必备的内涵。加强大学生人格教育，培养健全的人格是现代高校教育理念的本质要求。

高校教育理念与措施不断完善，对培养高素质的人才发挥了重要作用。但在对大学生人格教育方面却存在一定的不足，部分大学生不能理性面對学习生活的矛盾与挫折，不能妥善处理各种人际关系，不能正确的判断是是非非，缺乏自主性、理智性与判断性。人格不健全，导致一系列不良事件，甚至是刑事犯罪案例的发生。我们应引以为戒，高度重视，避免感性与冲动，努力营造友好与和谐的人际关系。

辅导员是高校教师队伍的重要力量，是对高校大学生进行思想德育工作的骨干力量，是大学生人格健康形成的指导者与引路人。辅导员利用自身的亲和力与感染力，能有效地调动学生对生活的自信心、对学习的上进心以及对人友好相处的爱心。……