龚绍臣

摘 要：本文作者通过“两学一做”的学习进行深入的反思和剖析。反思作为辅导员可以做什么、怎么做、做到什么程度，剖析自身工作中的不足之处，提出改进的意见和想法。

关键词：“两学一做” 辅导员 学生工作

“两学一做”专题教育，目的是要加强党员的思想作风建设，避免部分党员党性意识淡化、宗旨观念不强、组织纪律涣散，着重提高党性修养。“两学一做”，基础在“学”，重点在“做”。要做到内化于心外化于形，用习近平总书记系列重要讲话精神来武装头脑；用科学的理论来丰富精神世界；用党的优良传统和历史经验来启迪智慧。96年来，中国共产党团结带领人民书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，我们党从小到大、由弱变强，激励着我们坚定意志跟着党走。通过“两学一做”专题学习，端正了我的理想信念，提高了我的党性觉悟。作为辅导员，我做什么，怎么做，做到什么程度，是我必须思考的问题。[1]

第一，尽己所能，为学生答疑解惑

学生来到学校，接触最多的就是辅导员。生活中的事、学习中的事，身边的大事、小事，她们第一想到的是咨询辅导员。面对学生多样性多元化的问题，有些是我们可以直接解决的，有些是我们辅导员不清楚不了解、解答不了的。这时候我们是回答：“这个不归我们管！”或者“我不清楚”，还是应该怎么样呢？

毕业季又到了，夏花绚丽，青春绽放，同学们从稚嫩青涩变得自信坚强，从意气书生成为白衣卫士，即将踏入职场奔赴工作岗位。……