程德红

摘 要：了解现有社会企业对人才的需求，从而改变现有的人才培养体系，培养合格的人才是非常重要的。本文通过对轻化工程专业的社会需求的调研，分析现有企业需求，并结合需求，制定相应的人才培养。

关键词：人才培养 社会需求 调研 分析

引言

随着我国经济社会的发展，现有高等教育人才培养体系存在着诸多的问题，高校人才培养与社会需求的严重脱节，造成学校培养了大批的人才就业压力大，毕业面临失业，同时，企业又无法招到适合企业需求的人才。职场对人才的需求是注重人才的能力、职业忠诚、责任感、专业进取与创新、团队协作和职业规范等素养，然而，这些素养的培养，在现有的高校人才培养体系中不能充分的体现。因此，了解现有社会企业对人才的需求，从而改变现有的人才培养体系，培养合格的人才是非常重要的。[1]

一、我国染整专业发展现状

我国是世界上最大的纺织生产国、出口国和消费国。近年来，随着国家改革开放的进一步深入，人民的物质生活水平有了明显的提高。在人类步入21世纪之后，知识经济的大潮迅猛而来，知识经济的出现对有待完善的教育模式也将产生重大的影响。纺织染整市场的变化，决定着对人才的需求，而纺织染整行业对人才的需求也将进一步地由单一向多元发展，要求轻化工程专业人才既有开阔的知识面又要有所专长。行业发展的现实要求我们培养的是既懂设计，又懂加工，还能通晓染整工艺流程及技术并能灵活地适应市场变化的人才。[2]

二、调查研究的目的

教育必须为生产服务，轻化工程教育所培养的专业技术人才必须适应纺织染整行业的人才需要，如何合理设置纺织专业就显得十分重要。这次我们调查的主要目的是为了更好的了解纺织染整行业对人才的需求，合理地设置轻化工程学科专业，制定出更为完善的本科层次轻化工程专业教学计划，以便为社会培养出合格的、企业需求的轻化工程专业的高级人才。

三、调研结果分析

1.社会需求分析

2010年至今，通过对辽宁、江苏部分企业进行问卷调查，发现，纺织染整行业出现了明显的“人才空洞”现象，现有的毕业生人数远远满足不了市场的需求。尤其是随着科技在染整行业的广泛应用，染整专业人才从数量到学历层次供不应求的矛盾越来越突出。因此，培养有知识、懂专业、善管理、能经营的应用型轻化工程技术人员已迫在眉睫。企业普遍需求量最大的是染整工艺设计人员及技术管理人员，其次是生产管理人员、新产品研发人员、染整设备维护人员。另外，近些年企业对纺织品标准与检测、纺织外贸人员的需求在增加。

辽宁省及丹东地区大多数纺织染整企业为中小型民营企业，企业规模、数量有限。并且，辽宁省尤其是丹东纺织行业的生产加工能力强于产品设计能力。这些企业现有本科专业人才紧缺，对轻化工程（染整方向）本科毕业生需求量较大，但现有企业待遇留不住高级人才，大部分高级染整技术人才都流向长三角和珠三角地区。这些企业不但需要一大批生产一线的工人，而且更需要中高端的专业技术人才。

江苏省及其它地区的专业人才调查表明，该地区纺织染整企业数量较多且集中，且规模企业也占有一定数量。但就现有调查情况来看，较多企业现有员工具备轻化工程本科学历所占比例有限。所以，该地区对轻化工程本科专业毕业生的需求空间较大。未来纺织品的生产特点是小批量、多品种，意味着未来纺织品市场将以科技含量优势取胜，因此能够进行纺织品开发和染整生产技术管理的轻化工程专业应用型技术人才将急需。此外，纺织染整业外向型经济的发展需求一批懂技术、懂管理、懂对外经济的复合型本科人才。

2.人才素质要求分析

各企业对纺织专业人才必要素质的要求首先是有良好的职业道德、诚信；其次是要有责任心、耐心和吃苦耐劳的精神；还要有知识相互渗透、灵活运用，动态思维等综合能力。针对大学毕业生现状，多数企业希望大学生应更多加强敬业与创新精神。

3.人才知识结构要求分析

首先，企业更多重视本科毕业生的实践能力和产品开发能力，多数企业提出应提高专业课的实践比重；在专业课的讲授中适当增加新设备、新纤维、新技术内容的介绍。其次，企业较重视本科毕业生的经营管理等综合能力，企业希望拥有懂技术、懂生产、善管理、能经营、有创新的复合型专业人才。选修课中提议开设相关管理课程；此外，有部分丹东地方企业建议，可结合地方柞蚕丝资源优势开设相关特色课程。[3]

四、人才培养

我校輕化工程学科是以改变和改进纤维材料服用性能为主要目的，以化学化工为主要手段的一门工程科学。辽东学院的轻化工程专业按照学校确定的教学型地方综合性本科院校的办学定位，以轻化工程、化学等理论为基础，以染整工程和纺织应用化学为本专业的发展方向，培养适应在染整工程等轻纺化工领域生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。

教学工作是学校工作系统中的主体工作，人才培养的成败在很大程度上取决于教学的安排是否得当，所以，作为纺织教育工作者，探索适应知识经济时代纺织创新教育模式已刻不容缓。因此，轻化工程本着以社会对人才知识结构的需求，以为现代化建设为宗旨，本专业将以应用型本科院校的发展思路办学，以辽东学院的办学思想为指导，以特色求发展。根据学生各个时期的不同特点与实际，强化各个教学环节，积极鼓励本科学生考取研究生，强化学生的科技创新与实践能力培养，以较高水平的科研带动学生整体素质的全面提高；抓住机遇，以重点学科建设带动教学、科研、师资队伍及实验室建设等的整体水平提高，培养基础扎实、有创新精神和实践能力的应用型人才。

参考文献

[1]唐红元，给予社会需求的地方高校人才培养-以土木工程专业为例，高等教育研究，2016，1-69-71.

[2]黄凤英，陈春花，从社会需求谈高校人才的培养，南方论刊，1997，5，30-31.

[3]黎安娟，高校人才培养与社会需求研究，经营管理者，2014，7，176-176.endprint